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  义务教育入学问题是广大家长始终高度关注的热点问题。为了更好地解决这一热点问题,党的十八大以来,在促进教育公平、满足老百姓上好学的热切期盼上,北京市教委始终坚持入学机会公平和优质资源配置公平双轮驱动。
  在努力实现义务教育入学机会公平上,近五年来,北京市教委使出铁腕手段,大力破解群众反映最为强烈的择校热问题。据介绍,从2014年到2018年,北京市就近入学规则越来越完善,就近入学率逐年提高。同以往相比,人民群众对就近入学越来越满意。
  同时,北京市实施校额到校招生方式,持续加大优质高中招生计划精准投放力度,重点向一般初中、乡村学校倾斜,让每个孩子公平享有进入优质学校的机会,增强了学生和家长就近入学的意愿和积极性。据了解,目前实现全市公办小学100%实行划片就近入学,公办初中(含大学附中)100%实行划片入学,全部参加派位。今年初中、小学就近入学比例分别达到96%、99%以上,初中学生升入优质高中比例达到52%以上。
  在努力推动教育资源的均衡配置上,北京市教委持续拓展优质教育资源。人民群众热切期盼着好的教育,其中首要的就是让孩子在家门口“上好学”。为此,北京市教委以“办好每一所学校、让每一个孩子都能在家门口上好学”为目标,以扩大和重组优质教育资源为突破,在市级统筹推动下,各个区立足本区功能定位,因地制宜,推出了具有鲜明区域特色的“教育新地图”,持续拓展优质教育资源的覆盖面,努力推动优质教育资源的均衡配置。
  针对全市普通中小学,北京市还启动系列计划通过高校支持中小学建设、教科研部门支持中小学发展、民办教育机构参与中小学学科教学改革、外籍教师参与中小学英语教学改革等撬动优质教育资源流动,使优质教育资源既有实质性增量,也有流动性均衡,使普通校发展走上快车道。
  其中,高校支持中小学建设方面,29所在京高校对口支持57所附中附小建设,已经有近9万名中小学生和6000余名教师在项目中受益。教科研部门支持中小学发展方面,五年来项目单位从第一批城六区9个教科研机构拓展到覆盖全市各区的21个教科研部门、50多所学校。民办教育机构方面,北京市教委通过购买服务引进新东方等20家民办教育机构参与到通州、平谷等11个区的近百所中小学的学科教学改革中,覆盖学生近5万人。在外籍教师参与中小学英语教学项目中,北京市教委协助东城、通州等10个区的170余所普通中小学聘请英语外教,使外教不再是名校独享的“奢侈品”。
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